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活动概况

  • 所属:化工环境类中心组
  • 召 集 人:高炬
  • 浏览数:3956
  • 回复数:1
  • 共享设置:完全公开
  • 点评专家:暂无

活动内容

《认识精馏塔进料工艺流程》优质课程

活动类型:课例研讨 活动时间:2018.11.21 -- 2019.02.28 活动状态:进行中 活动热度:

活动描述

《认识精馏塔进料工艺流程》优质课程http://teachingresearch.shedu.net:80/upload/2018/11/21/39602831164.docx

课例研讨

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课例描述

本次课题名称为《认知精馏塔进料工艺流程》 精馏单元操作是化学工艺专业核心课程中重要单元操作之一。学会精馏塔进料工艺流程是学会精馏装置正常开车操作的前提和保证。教学时长1课时。 本课题的教学对象是化学工艺专业三年级学生,年龄在18岁左右。 知识基础:学生已经学习了精馏的基础知识,对精馏原理及目的等内容有了一定的掌握; 能力基础:他们学习了阀门、泵、传热实训课等课程,具备一定的实训操作经验; 心理基础:学生的表现欲和动手能力较强,乐于通过理实一体的教学方式进行学习。

教学反思

杨辽原老师此次授课,教师学生的课前准备充分,预习要求适当、贴合学生实际,有一定的自学要求。教学实施过程中突出了“任务引领,做学一体”,设计了任务单,通过各项任务的完成,达到“认知精馏塔进料工艺流程”的教学目的,特别是在新课开始前,通过学生以往不规范操作的视频、照片,着重强调了实训室安全,注重了学生职业习惯的培养。 整堂课程能够从实际出发,熟练运用现代教学手段,教学设计合理,重、难点突出,课堂容量适当,符合学生的认知水平。能有效创设学生自主、合作的情境,重视学生对过程的体验,师生、生生互动性强。实训现场教学组织有效,及时点评,学生采用角色扮演法,完成团队任务。课堂小结中,由学生自己总结,谈自身体会,增强了学生个人信心,同时有助于他们的相互交流。 在部分细节处还可以继续完善,但总体来说是一堂值得推广借鉴的优质课。

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